Este é o mapa conceitual produzido pelo aluno Francisco Silvério a partir do texto da aula 5 sobre os PCN - disciplina Didática Geral 2009
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Prof. Ivanderson Pereira
e-mail: ivanderson@gmail.com
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Dissertação de Mestrado
ARTIGOS DE IVANDERSON PEREIRA DA SILVA
- O ESTÁGIO DE DOCÊNCIA ONLINE NO CURSO DE FÍSICA LICENCIATURA MODALIDADE A DISTÂNCIA DA UFAL: FORMANDO RECURSOS HUMANOS PARA ALÉM DOS MUROS DA ESCOLA
- A PESQUISA EXPERIMENTAL EM ENSINO DE FÍSICA NO BRASIL: EVOLUÇÃO E CARACTERÍSTICAS
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- O RÁDIO COMO FERRAMENTA DIDÁTICA NO AMBIENTE ESCOLAR: O EXEMPLO DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE ALAGOAS
- PRÁTICAS INTERACIONAIS EM REDE NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES PESQUISADORES DO ENSINO DE FÍSICA A DISTÂNCIA: CONTRIBUIÇÕES DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO COMO CAMPO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA
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- PRÁTICAS DE FORMAÇÃO DO ALUNO AUTOR MEDIADA PELAS TIC: A CONTRAPARTIDA ESCOLAR
- MICROBLOGS E SEU POTENCIAL DE USO EM EDUCAÇÃO
- Panorama do Ensino de Física no Contexto da Educação de Jovens e Adultos em Escolas Públicas de Maceió
- Identidade com a Ciência ou Projeção da Alteridade nas Comunidades de Física do Orkut?. Revista Alagoana de Ensino de Ciências
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- APRENDIZAGEM DE IDIOMAS EM COMUNIDADES VIRTUAIS DO FACEBOOK: UMA ANÁLISE DA EXPERIÊNCIA DO CURSO DE INGLÊS NÍVEL BÁSICO DO SENAC-AL
- POTENCIALIDADES PEDAGÓGICAS DA FERRAMENTA VISIBLE BODY NOS CURSOS DE SAÚDE
- A INDISCIPLINA E A DESMOTIVAÇÃO NA ESCOLA: NA PERSPECTIVA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM FÍSICA
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- TENSÕES ENTRE A FORMAÇÃO DOS ALUNOS E A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES: APONTAMENTOS INICIAIS A PARTIR DAS ESPECIFICIDADES DO ENSINO DE FÍSICA NO CONTEXTO DA EJA
- OBJETOS VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES SEMI-PRESENCIAL E ONLINE
- POSSIBILIDADES E DESAFIOS DO USO DA FERRAMENTA TWITTER PARA A COLETA DE DADOS NA PESQUISA QUALITATIVA
- EXPERIÊNCIA DE AVALIAÇÃO COM O USO DO YOUTUBE NO ENSINO DE FÍSICA EM UMA ESCOLA PÚBLICA ALAGOANA
- PROJETO DE RÁDIO NA ESCOLA: PRIMEIRAS AÇÕES
- AS TIC NO CURRÍCULO ESCOLAR: A CONTRAPARTIDA ESCOLAR
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